郑州市郑中国际学校是由郑州市高新技术开发区管委会教育局批准成立的全日制寄宿学校，学校办学性质为民办学校。学校占地面积近300亩，设有小学、初中、高中三个学部，现有在校生6000余人。

　　郑州市郑中国际学校是由郑州市高新技术开发区管委会教育局批准成立的全日制寄宿学校，学校办学性质为民办学校。学校占地面积近300亩，设有小学、初中、高中三个学部，现有在校生6000余人。学校教学设施一流，办学理念先进，以“培养世界的中国人”为育人目标，既关注学生现实的升学需求，又关注学生长远的全面发展，实现升学教育与素质教育完美结合。

　　文化自信源于创新的课堂形式，以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学习效果为中心，发掘学生潜力，促进每一位学生全面发展;品德自信塑造于独具匠心的德育课堂，让学生更有民族情怀、责任担当、格局视野;审美自信得益于有教无类的特长教育，培养学生多元审美意识，让学生发展途径更多样、人生选择kaiyun全站官网更广阔、精神世界更丰盈。

　　工欲善其事，必先利其器。目前，学校拥有实验室、塑胶跑道、舞蹈室、广播站、报告厅等多个标准化功能室，确保学生在畅游书海之余，同步提升综合素养。学校重视学生公寓日常管理与学生生活习惯养成，空调冬夏常开、热水全天供应。每个楼层配备2名专职生活老师，贴心照顾、悉心指导。作为寄宿学校，学校领导高度重视食堂管理。高中部采用选餐制，满足不同学生的个性化需求，增强学生的归属感。同时培养学生的健康意识与自主能力，逐步形成科学饮食观念。确保学生能吃上安全健康、营养可口的饭菜。学校实行全封闭管理模式，值班领导、教师和保安24小时在岗，保证学生在校期间安心生活、高效学习。环境优美的校园里，每一朵鲜花都绽放着希望，每一片绿叶都摇曳着生机。

　　郑中国际学校高中部面向社会公开选拔录用优秀教师，教师研究生学历占比50%，形成了一个集省市级名师、市级学科带头人、市教研室中心组教研员于一体的强大的教育团队。

　　郑中国际学校高中部的课程体系建设在十二年一贯制课程规划的基础上，充分考量学生终身学习与发展所必备的基础知识、核心素养、基础技能和关键能力的综合提升，满足不同层次学生的发展需求，关注学生的学习兴趣和特长，为学生的终身发展和终身幸福奠基，共建设三类六种课程，分别为基础型课程(学科课程、德育课程)、拓展型课程(综合课程、技能课程)和研究型课程(实践课程、创新课程)。

　　在新课程改革的探索实践中，郑中国际学校高中部已经形成了“限时讲授、合作学习、踊跃展示”的分享式课堂教学模式。学校基于“立德树人”的根本任务，围绕核心素养的基本要求，依据“以学生发展为根本，以学生学习为中心”的理念，提高课堂的目标性、适切性和有效性;通过“课前自学、同伴助学、活动展学、互助评学、教师导学”这一课堂流程，规范课堂教学程序;在课堂上，融“学、讲、练”为一体，实现“六为主”学教活动高度统一：学生主体、教师主导、思维主向、能力主标、问题主攻、练习主线。此模式极大地激发了学生学习兴趣，提高了学生的自主学习能力，大幅度地提高了教育教学质量。

　　郑中国际学校高中部以富有特色的“主体体验式”德育模式打造精致化教育。该模式以“三自教育”(思想上自我启发，生活上自主管理，学习上自主合作)为导向，创造性地构建层次丰富的德育活动体系，广受学生欢迎。

　　基于创新德育思路、追求德育实效的目标，郑中国际高中部创设了多个活力社团。让每一位学生都能在生活和文体活动中内化所学并找到自己的兴趣所在，找到属于自己的一片天空。

　　以学生的实际需要为出发点，遵循心理发展的规律和特点，以团体心理辅导活动为指导，学校通过阳光多样的班级文化、良好和谐的师生关系、友善互助的同窗情怀、积极有效的家校沟通，开展丰富多样的心理活动，让学生在自我探索、自我体验、自我感受中成长自我、完善自我，培养生活感知力，提高学习内驱力，提高情商，养成健全阳光人格。同时，学校开设有专业的心理咨询室，心理老师帮助有需要的学生进行心理疏导、排忧解难。

　　秉持和本部一致的教育宗旨和办学理念，我校与郑州中学达成考试内容一致、辅导资料相同、教师资源共享的深度合作。汇聚郑州中学一线资深名师，每周进驻班级开展同步授课，全方位提升学生学科素养与综合学习能力。在此基础上，郑中国际学校高中部推出“火箭班”特色班级。郑中国际与郑州中学在各类教育活动中按“六个同一”发展。即:

　　火箭班聘请郑中国际学校校长王昌胜担任名誉班主任，高中部刘新玲主任直接参与班级管理，每个班级配备正副班主任和学业导师，进行网格化责任管理。班级任课教师方面，配备郑中国际年富力强、经验丰富的教师团队，实施特色化课程教学。

　　学校自创办以来，教育教学质量突出，荣获“郑州市民办教育十佳学校”，“郑州市名优民办学校”，“郑州市教育教学先进单位”，“郑州市人才培养模式创新实验项目学校”，“郑州市乒乓球人才培养基地”等多项荣誉称号。

　　点击进入温馨提示：微信搜索并关注【郑州本地宝】公众号，对话框回复关键词【中考】，即可一键获取2026年河南、郑州中考全套指南，包含成绩查询时间及入口、历年分数线、录取结果查询、最新中考政策等权威资讯，内容持续实时更新。src=

　　郑州市第七高级中学国际部2026年中招咨询服务工作已全面开始，凡对中美班、A-level课程班和中加班有意向的学生及家长，可携带中招准考证和分数条来我校进行现场咨询。

　　7月7日，鹤壁市教育体育局发布最新消息，按照2026年河南省普通高中招生工作整体安排，结合鹤壁市实际，现将2026年鹤壁市区普通高中录取日程公布如下：

　　2026年获嘉县普通高中招生录取最低控制线年获嘉县普通高中招生录取最低控制线年新乡市区普通高中最低录取控制线年新乡市区普通高中最低录取控制线年平顶山市中招分数段统计表（市直、石龙区考区）

　　平顶山市2026年中招分数段统计表（市直、石龙区考区）已经公布，普通高中按照分批录取的顺序，依次为省提前批、市提前批、统招第一批、第二批、第三批、第四批、第五批的顺序录取。

　　根据《河南省教育厅关于做好2026年普通高中招生工作的通知》（教基〔2026〕63号）精神，现已划定洛阳市主城区中招最低录取控制线年主城区最低录取控制线河南中考普通高中录取分数线汇总（持续更新）

　　进入本地宝中考录取分数线专题后，默认为郑州中考录取分数线，点击左上方可筛选各地市录取分数线，专题内容持续更新中......

　　2026年周口中招志愿填报时间为6月12日至16日，分为提前批次和普通批次两类，通过河南省招生平台填报。

　　2026年周口中招考试总分730分，含语数英等9门科目。生物和地理为八年级科目，成绩以等级形式呈现。

　　2026年周口中考总分730分，考试6月22日至23日。志愿填报6月12日至16日，录取7月12日开始分批进行。

　　2026年周口中考志愿填报通过河南省普通高中招生信息服务平台进行，填报时间为6月12日9:00至16日23:59。

　　2026年河南定向培养军士政治考核和体格检查控制分数线年度鹤壁市生源地助学贷款办理公告

　　2026年孟州市普通高中最低录取控制分数线河南高考录取结果查询入口官网（

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　　郑州市郑中国际学校是由郑州市高新技术开发区管委会教育局批准成立的全日制寄宿学校，学校办学性质为民办学校。学校占地面积近300亩，设有小学、初中、高中三个学部，现有在校生6000余人。

　　郑州市郑中国际学校是由郑州市高新技术开发区管委会教育局批准成立的全日制寄宿学校，学校办学性质为民办学校。学校占地面积近300亩，设有小学、初中、高中三个学部，现有在校生6000余人。学校教学设施一流，办学理念先进，以“培养世界的中国人”为育人目标，既关注学生现实的升学需求，又关注学生长远的全面发展，实现升学教育与素质教育完美结合。

　　文化自信源于创新的课堂形式，以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学习效果为中心，发掘学生潜力，促进每一位学生全面发展;品德自信塑造于独具匠心的德育课堂，让学生更有民族情怀、责任担当、格局视野;审美自信得益于有教无类的特长教育，培养学生多元审美意识，让学生发展途径更多样、人生选择更广阔、精神世界更丰盈。

　　工欲善其事，必先利其器。目前，学校拥有实验室、塑胶跑道、舞蹈室、广播站、报告厅等多个标准化功能室，确保学生在畅游书海之余，同步提升综合素养。学校重视学生公寓日常管理与学生生活习惯养成，空调冬夏常开、热水全天供应。每个楼层配备2名专职生活老师，贴心照顾、悉心指导。作为寄宿学校，学校领导高度重视食堂管理。高中部采用选餐制，满足不同学生的个性化需求，增强学生的归属感。同时培养学生的健康意识与自主能力，逐步形成科学饮食观念。确保学生能吃上安全健康、营养可口的饭菜。学校实行全封闭管理模式，值班领导、教师和保安24小时在岗，保证学生在校期间安心生活、高效学习。环境优美的校园里，每一朵鲜花都绽放着希望，每一片绿叶都摇曳着生机。

　　郑中国际学校高中部面向社会公开选拔录用优秀教师，教师研究生学历占比50%，形成了一个集省市级名师、市级学科带头人、市教研室中心组教研员于一体的强大的教育团队。

　　郑中国际学校高中部的课程体系建设在十二年一贯制课程规划的基础上，充分考量学生终身学习与发展所必备的基础知识、核心素养、基础技能和关键能力的综合提升，满足不同层次学生的发展需求，关注学生的学习兴趣和特长，为学生的终身发展和终身幸福奠基，共建设三类六种课程，分别为基础型课程(学科课程、德育课程)、拓展型课程(综合课程、技能课程)和研究型课程(实践课程、创新课程)。

　　在新课程改革的探索实践中，郑中国际学校高中部已经形成了“限时讲授、合作学习、踊跃展示”的分享式课堂教学模式。学校基于“立德树人”的根本任务，围绕核心素养的基本要求，依据“以学生发展为根本，以学生学习为中心”的理念，提高课堂的目标性、适切性和有效性;通过“课前自学、同伴助学、活动展学、互助评学、教师导学”这一课堂流程，规范课堂教学程序;在课堂上，融“学、讲、练”为一体，实现“六为主”学教活动高度统一：学生主体、教师主导、思维主向、能力主标、问题主攻、练习主线。此模式极大地激发了学生学习兴趣，提高了学生的自主学习能力，大幅度地提高了教育教学质量。

　　郑中国际学校高中部以富有特色的“主体体验式”德育模式打造精致化教育。该模式以“三自教育”(思想上自我启发，生活上自主管理，学习上自主合作)为导向，创造性地构建层次丰富的德育活动体系，广受学生欢迎。

　　基于创新德育思路、追求德育实效的目标，郑中国际高中部创设了多个活力社团。让每一位学生都能在生活和文体活动中内化所学并找到自己的兴趣所在，找到属于自己的一片天空。

　　以学生的实际需要为出发点，遵循心理发展的规律和特点，以团体心理辅导活动为指导，学校通过阳光多样的班级文化、良好和谐的师生关系、友善互助的同窗情怀、积极有效的家校沟通，开展丰富多样的心理活动，让学生在自我探索、自我体验、自我感受中成长自我、完善自我，培养生活感知力，提高学习内驱力，提高情商，养成健全阳光人格。同时，学校开设有专业的心理咨询室，心理老师帮助有需要的学生进行心理疏导、排忧解难。

　　秉持和本部一致的教育宗旨和办学理念，我校与郑州中学达成考试内容一致、辅导资料相同、教师资源共享的深度合作。汇聚郑州中学一线资深名师，每周进驻班级开展同步授课，全方位提升学生学科素养与综合学习能力。在此基础上，郑中国际学校高中部推出“火箭班”特色班级。郑中国际与郑州中学在各类教育活动中按“六个同一”发展。即:

　　火箭班聘请郑中国际学校校长王昌胜担任名誉班主任，高中部刘新玲主任直接参与班级管理，每个班级配备正副班主任和学业导师，进行网格化责任管理。班级任课教师方面，配备郑中国际年富力强、经验丰富的教师团队，实施特色化课程教学。

　　3.录取办法按照省市有关政策，根据中招成绩，结合综合素质评价结果，择优录取。